2016年2月26日 星期五

105.02.26飲食金字塔結合故事繪本-「高麗菜弟弟」,我們洗菜、撥菜再煮菜,吃了高麗菜你變成什麼了之創意畫!

我們欣賞故事「高麗菜弟弟」,高麗菜弟弟散步的時候遇見了豬山先生,豬山先生不客氣地抓起高麗菜弟弟,很不客氣的說:「喂!高麗菜!我的肚子很餓,我要把你吃掉!」高麗菜弟弟為了不被吃掉,於是跟豬山先生說:「如果你把我吃掉,就會變成高麗菜。」故事裡有蛇、狐狸、大猩猩、青蛙、獅子、大象、跳蚤和鯨魚,變成高麗菜的身體。

2016年2月25日 星期四

105.02.25飲食金字塔結合臺灣重要物產對照,哪一項「減少吃、吃適量、多吃些、吃最多」,並分享你的經驗!

4a754ede44fe7.gif我們學會看食物金字塔代表的意思,從格子越小區塊往下順序到最大區塊,代表「減少吃、吃適量、多吃些、吃最多」,臺灣種很多我們吃過的食物,看看台灣地圖和書...。*說:「住在台灣好好喔!有很多自己種的東西。」老師介紹台灣重要物產,對照台灣地圖,找一找在哪裡種的?


2016年2月24日 星期三

105.02.24體能課-體育活動趣味競賽,真刺激!

全園的體育活動趣味競賽,在下週五和其他班小朋友一起玩。今天我們先體驗「冰淇淋傳球」、「魔棒傳球」和「兄弟姊妹宅急便」的遊戲,看起來很簡單,但是真正玩的時候就要很專心、很努力,不然有點難,也有簡單。*婕說:「不能像烏龜賽跑的兔子,驕傲的只想贏。」*毅說:「要像烏龜,一二一二不要休息的跑。」*杉說:「不要一直看別人,要注意自己的球。」

2016年2月23日 星期二

105.02.23飲食金字塔像什麼?代表什麼意思?是「減少吃、吃適量、多吃些、吃最多」呦!

    教室裡掛著一張「我的飲食新主張-飲食金字塔」海報,幼兒看著海報問:「為什麼下面的格子那麼大?」於是,老師用四種不同大小的籃子,代表減少吃、吃適量、多吃些、吃最多,大家一起學認字,並且把關鍵字記起來,聽指令找答案的遊戲讓我們變成了「磁鐵」飄移找答案,好好玩呦!

2016年2月22日 星期一

105.02.22迎接好天氣-身體動一動、認識元宵節的由來和習俗、觀察與分辨生熟食的不同!

4a754ede44fe7.gif今天是元宵節,也是小過年,祝您元宵節平安快樂呦!
今天的天氣好好唷!曬曬太陽,打起精神,把身上的瞌睡蟲和懶惰蟲通通趕走吧!

2016年2月20日 星期六

105.02.20快樂星期六~

向校長拜晚年 身高體重測量 和同學一起在學習區快樂學習

向校長拜晚年學習向長輩拜年的好禮貌
校長祝福我們一元復始有一個美好新的開始。

這是我們這學期第一次進行學習區活動
雖然星期六要補課
但我們在學習區和同學一起活動也覺得開心


2016年2月19日 星期五

105.02.19圖書館圖書閱覽及圖書借閱

今天我們到圖書館看書
書裡面有很多寶貝等我們慢慢去尋找
我們還借一本我們最喜歡的書帶回家
當作我們開學第一周的親子共讀


105.02.18快樂新年及畢業前要學會的事繪畫分享

新年有許多快樂的記憶
我們將它畫下來並與同學分享我們的喜悅



105.02.17我在討論區的新位置 玩氣球傘


 我們的學習區做了一些調整

教室好像變大了一點點我們在討論區有更大一點的地方
就將討論區的座位調整
每個人看老師就更清楚了

105.02.16學習看通知單  學習承擔新工作

新學期的開始
我們學習閱讀老師發的通知單
知道每天晨光時間要做的事
每天回家要寫甚麼功課
還有學習看行事曆


學習看通知單

2016年2月18日 星期四

105.02.15開學第一天

開學第一天我們為這學期做準備
認識開學要做甚麼事
重新尋找一起坐的好朋友



開學第一周準備做的事